CREADORES DE CÉLULAS

Desde el área de plástica, los alumnos de 5º de primaria hemos realizado una actividad realmente divertida englobada en nuestro proyecto "¿Me ves? Soy muy pequeña".

Y como en ocasiones, las imágenes valen más que las palabras, aquí os dejamos una muestra de nuestro trabajo.

Seguridad en la red

Vivimos en la era digital y nuestros niños han nacido con la tecnología aprendida de manera casi innata. Apenas hay que explicarles ni enseñarles nada porque, sin saber cómo aprenden y dominan las nuevas tecnologías, casi mejor que los adultos.

Quizás por ello a los padres nos surgen ciertas inquietudes sobre la seguridad en la red y el uso responsable. Es fundamental que los educadores, en el ámbito escolar, y las familias en casa, hagamos una supervisión de qué y cómo usan internet los niños.

Hoy, en nuestro blog, queremos daros algunas sugerencias y pautas para que navegar por internet sea una experiencia segura y agradable.

CONCEPTOS BÁSICOS DE SEGURIDAD FAMILIAR

1. Es importante entablar conversaciones con los niños sobre la seguridad, los riesgos del uso de internet, los pros y los contras... así como de las consecuencias por un mal uso. 

2. Usar juntos la tecnología. Mostrarles cómo utilizarla de manera segura y resolver las dudas que pudieran ir surgiendo. Saber qué están viendo, qué están compartiendo... Es recomendable colocar el ordenador en un lugar visible. Así como limitar el tiempo de uso que hacen de los dispositivos. 

3. Explicar que hay ciertos contenidos, programas o aplicaciones que no son adecuadas, y que deben ser filtradas para que no accedan a ellos de momento. Por ello os facilitamos algunas herramientas de seguridad en línea, por ejemplo: SafeSearch y el modo de seguridad de YouTube 

4. Establecer contraseñas y explicar que éstas no deben compartirse, salvo con los propios padres o adultos de confianza. Es importante que cierren siempre la sesión cuando terminen de utilizar sus cuentas online.

Sabemos que es un tema que os preocupa y os interesa, por ello trataremos de ir facilitando enlaces de interés o incluso algún taller formativo.

  

La Célula

La semana pasada, aunque corta, fue muy intensa. Los alumnos de 5ºEP hemos aprendido un montón sobre células animales y vegetales. Y la mejor manera de hacerlo, ha sido consultando a una experta en biología: nuestra profe Loly, que nos ha llevado al laboratorio para realizar diferentes actividades.

En un primer momento, hemos recordado con ella las partes de la célula, y, para ello, hemos analizado un huevo. Muchos de nosotros, antes no nos habíamos fijado que este alimento tan usual en nuestras neveras, es una célula que se puede ver, tocar y... comer. Hemos hecho una comparación y comprobado que el núcleo es la yema, el citoplasma es la clara y la membrana celular está compuesta por los restos que se quedan en la cáscara cuando lo abrimos.

La segunda parte de esta actividad consistía en ver a través de un microscopio las células de una cebolla. Para ello, hemos cortado la cebolla en gajos y separado las láminas (catáfilas) internas. Con unas pinzas hemos desprendido la membrana interna de la catáfila (epidermis) y colocado en un portaobjetos, asegurándonos que quedase bien extendida. Al echarle un tinte especial y colocado un cubreobjetos, lo hemos puesto en el microscopio y observado el resultado.

Aquí os dejamos un vídeo de esta apasionante experiencia....

Compartiendo experiencias educativas

Dentro de nuestro proyecto "Una máquina perfecta", los alumnos de 4º EP hemos tenido la oportunidad de comprobar cómo funciona nuestro cuerpo con órganos reales de animales. Ha sido realmente emocionante el poder participar en esta actividad y verlo con nuestros propios ojos. Por ello, decidimos compartir la experiencia con los compañeros de 5º y su proyecto "¿Me ves? Soy muy pequeña" y los de 6º con "A cuerpo de rey" . Aquí os dejamos una muestra de ello.

APRENDEMOS JUGANDO

Hola nuevamente a todos.

Las aulas digitales de 4º no paran de avanzar.

Son muchos los beneficios que los dispositivos Chromebook nos aportan en nuestro día a día. Desarrollamos de manera sistemática la competencia digital, nos facilita la adecuación a los diferentes ritmos de aprendizaje, nos ayuda a mejorar la calidad de la enseñanza y aportan una alta dosis de motivación a nuestras aulas.

Por eso y mucho más, damos las gracias por formar parte de este apasionante proyecto.

Son muchas las funciones que pretendemos desarrollar durante este curso para maximizar la utilización de nuestros dispositivos en el aula. Una de ella, la función de edición. Por ello, y para  intentar paliar las lógicas dificultades que se les presentan a la hora de editar pequeños textos, os adjuntamos el primera enlace de interés; recursos, programas y juegos para aprender mecanografía. 

Pinchad en el enlace MECANOGRAFÍA PARA NIÑOS

A través de estas baterías de sencillos juegos, pretendemos que, con vuestra colaboración y gestión, les resulte más sencillo el manejo del teclado y sus funciones, adquieran velocidad y una mayor precisión en la escritura.

Os añadimos también esta imagen para que la coloquéis  en su espacio de trabajo en lugar visible. Les ayudará, de manera visual, a recordar la posición de las diferentes teclas.

Ya por último, compartimos con vosotros las primeras combinaciones de teclas,  que trabajaremos en el aula para rentabilizar al máximo  las funciones de nuestro Chromebook.

Aquí os dejamos los cuatro primeros atajos:

·        Hacer una captura de pantalla: pulsa Ctrl +  Tecla Multipantalla (rectángulo con dos líneas verticales)

·        Hacer una captura de pantalla parcial: pulsa Ctrl + Mayús +  Tecla Multipantalla

·        Activar y desactivar el bloqueo de mayúsculas: pulsa Alt + Tecla de búsqueda.

·        Bloquear la pantalla: pulsa la tecla de búsqueda + L.

¡Ánimo! ¡Podéis hacerlo!

Hasta la próxima.

LA MUJER GIGANTE

Esta mañana los alumnos de 5ºEP, hemos estado en una exposición cultural y didáctica en la cual nos han explicado el funcionamiento del ser humano. Ha sido apasionante el estar dentro de un cuerpo muy similar al nuestro.

Al estar situada en el Parque Europa, hemos aprovechado y, aunque un poco rápido, hemos dado un paseo por él. Ha sido muy divertido el ir recorriendo este gran continente y ver sus monumentos más importantes en poco tiempo.

Aquí os dejamos un vídeo de nuestro día....